Wednesday, July 31 | 3–5:00pm
Wednesday, August 7 | 3–5:00pm
Aula Pop-UP is an itinerant classroom that Alejandro has used as an alternative to institutional models of teaching. In the gallery spaces of P·P·O·W. Alejandro will lead participants in collectively building a classroom that responds to the concepts and thoughts emerging from the exhibition AIRHEAD and create a discussion drawing inspiration from the models of critical inquiry of EspIRA-La ESPORA.
(Aula Pop-UP es un aula itinerante que Alejandro ha utilizado como alternativa a los modelos institucionales de enseñanza. En los espacios de la galería de P.P.O.W. Alejandro guiará a los participantes en la construcción colectiva de un aula efímera que responda a los conceptos y pensamientos que emergen de la exposición AIRHEAD y creará una discusión inspirándose en los modelos de taller de EspIRA-La ESPORA.)
The event will be streamed live on Wave Farm Radio and broadcast at a later date on Montez Press Radio as a part of a series of broadcasts called Airhead– Faculty Meetings at P·P·O·W
(El taller será transmitido en Wave Farm Radio y una fecha posterior en Montez Press Radio, parte de una serie de transmisiones Airhead – Faculty Meetings at P·P·O·W.)
Alejandro De La Guerra is a multidisciplinary artist and teacher,born in Managua, Nicaragua (1986), and living and working in New York City. Alejandro’s work is based on the aestheticization of power, the fragility of power, historical memory, and the language of monuments found in public spaces where he’s lived. Through performance, large-scale installations, sculpture, and embroidery, Alejandro’s practice is always socially engaged.
De La Guerra was part of the first art generation of Space for Artistic Research and Reflection (EspIRA),an influential independent school for contemporary artists in Central America started by Patricia Belli. Alejandro has taught g at EspIRA, as well as other institutions over the past decade, including, Central America University (UCA), and Polytechnic University (UPOLI). And led performative workshops internationally in Prague, New York, São Paulo and San Salvador. Alongside these institutional positions he created an independent approach to teaching, Aula Pop-Up (Pop-Up Classroom), an ephemeral and itinerant school focusing on political art, critical thinking, and radical pedagogy.
(Alejandro De La Guerra es un artista multidisciplinario y docente, nacido en Managua, Nicaragua (1986), que vive y trabaja en la ciudad de Nueva York. El trabajo de Alejandro se basa en la estetización del poder, las fragilidades del poder, la memoria histórica y el lenguaje de los monumentos encontrados en los espacios públicos donde ha vivido. A través del performance, las instalaciones a gran escala, escultura y bordado, la práctica artística de Alejandro siempre está socialmente comprometida.
De La Guerra formó parte de la primera generación de arte del Espacio para la Investigación y Reflexión Artística (EspIRA), una influyente escuela independiente para artistas contemporáneos en Centroamérica, dirigida por Patricia Belli. Alejandro ha enseñado en EspIRA, así como en otras instituciones durante la última década, incluida la Universidad Centroamericana (UCA) y la Universidad Politécnica (UPOLI). Y dirigió talleres performativos a nivel internacional en Praga, Nueva York, São Paulo, San Salvador. Junto a estas posiciones institucionales, creó un enfoque independiente de la enseñanza lúdica, “Aula Pop-Up” una escuela efímera e itinerante centrada en el arte político, el pensamiento crítico y pedagogías radicales.)